CARTAS DE AMOR

El Hogar Yashodhara ha comenzado una actividad diseñada especialmente para los niños mayores: entablar correspondencia con adolescentes de un Centro Terapéutico ubicado en la provincia de Girona. La actividad ha sido propuesta y será monitoreada por Silvia Torralvo, Coordinadora de la Fundación Lethe, y por Eshana Alcover, Voluntaria residente del Hogar Yashodhara en Pune. La Fundación Lethe es una entidad privada sin ánimo de lucro, dedicada a la prevención y tratamiento de crisis y trastornos de la personalidad en los jóvenes, y a facilitar su inserción laboral y social.

Se hizo una presentación a los niños de Yashodhara en la que pudieron ver fotos de los adolescentes, de su entorno y de las instalaciones del Centro Terapéutico, y se les explicaron las actividades que se realizan semanalmente y el trabajo que se lleva a cabo. Seguidamente, los niños escribieron cartas a los jóvenes, interesándose por sus gustos, sus amigos, sus estudios, e invitándolos a Pune para poder conocerse personalmente. Los niños pusieron su empeño en redactar las cartas en inglés, aunque de forma simple ya que su lengua materna es el marathi.

Así, esta iniciativa es un intento por acercar los adolescentes de la Fundación Lethe a otros jóvenes que acaso provengan de hogares con condiciones familiares parecidas a las suyas; que unos y otros puedan compartir experiencias, anhelos e ilusiones, y que este intercambio de impresiones sea una siembra de alegría para su movimiento vital.

DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO

Mundialmente, el Día del Niño se celebra el 20 de noviembre (el 14 de noviembre en India). Fue instituido con el único objetivo de promover el intercambio comunal y la comprensión entre los niños, y lograr una acción que promoviera el bienestar de los niños de todo el mundo.

El día está marcado con gran cantidad de actividades, pero es un hecho que sólo una parte de los niños de India tienen la oportunidad de celebrar su existencia. Las escuelas organizan eventos y actividades que los estudiantes disfrutan plenamente, pero hay millones de niños que son excluidos en este día tan especial: los niños de la calle y las barriadas.

En vez de celebrar el día fastuosamente sólo en escuelas, clubes y hoteles, ¿por qué no también marcar una diferencia en las vidas de los niños materialmente desfavorecidos? ¿Por qué no llevar niños de entornos acomodados a albergues para niños de la calle e instarles a entablar amistad y jugar con ellos, y compartir los artículos como ropa, juguetes, libros, etc., que los niños de clase media y alta dan por descontados?

Otra manera de celebrar este día sería que los niños, con la ayuda de un maestro o padre, organizasen una fiesta para algunos niños de vecindarios en desventaja social. De hecho, si esto se hiciera en todos los barrios, imaginemos cuántas sonrisas habría en todo el país. Por otro lado, estos gestos ocasionales podrían resultar en iniciativas a más largo plazo por parte de los adultos e incluso de los niños, ya que el contacto directo con poblaciones marginales, puede hacer surgir una nueva conciencia y punto de vista, así como la voluntad de contribuir a transformar la desigualdad desde sus raíces.

Fuente: Indian Child

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EL TRABAJO INFANTIL NO FUNCIONA

Dentro del complejo del Tribunal Superior de Delhi, es común ver niños de tan sólo diez o doce años trabajando en puestos de té. Éste es el mismo Tribunal Superior que emitió un fallo histórico hace dos años autorizando a la policía a multar con 20,000 Rupias (€290) a cualquiera que empleara mano de obra infantil.

Han pasado cinco años desde que el Decreto de Prohibición del Trabajo Infantil de 1986 fuera enmendado para incluir como trabajadores a los niños que trabajan como empleados domésticos, en puestos de té, etc., pero poco o nada ha cambiado para los trabajadores menores de 14 años.

Durante años, se ha sacado a relucir la excusa de la pobreza como la razón por la cual el trabajo infantil no puede ser eliminado en India; incluso los políticos usan este argumento. ¿Justifica la pobreza que los niños sean sometidos a abusos físicos, sexuales y psicológicos? ¿Justifica la pobreza que los niños sean vendidos para ejercer la prostitución? ¿Justifica la pobreza que los niños sean privados de su infancia?

Aunque la pobreza es ciertamente una razón para el trabajo infantil, es un argumento falaz que sea la única. No hay que esperar a erradicar la pobreza antes de eliminar el trabajo infantil. En India, a pesar del Decreto del Derecho a la Educación en vigor desde hace dos años, millones de niños continúan trabajando. La paradoja de dos leyes contradictorias, una que regula el trabajo infantil y otra que obliga a los niños asistir al colegio, dice mucho acerca de la incapacidad o la falta de voluntad del Estado para cambiar el status quo.

¿Y qué pasa con la gran clase media india que ha contribuido y se beneficia de la historia del crecimiento fuera de control? A sabiendas, emplea a niños en sus hogares con el mismo argumento de la pobreza. Más que la inadecuación de la legislación vigente o la bancarrota moral de los responsables de la política, es la clase media la que aprueba y da legitimidad a esta forma moderna de esclavitud llamada trabajo infantil.

Fuente: Save the Children

MI INFANCIA, MI DERECHO

En una aldea de Bengala Occidental, Anita, de 15 años, contiene las lágrimas ante los planes de su padre de casarla con su primo. La madre de Anita grita, tratando de convencer al padre de que cambie de idea. Después de un rato, llega la policía e informa al padre que su decisión es ilegal.

En pleno campo abierto, unas 300 personas, en su mayoría hombres y niños, siguen de cerca esta obra de teatro callejero, que difunde mensajes contra el matrimonio infantil y promueve la educación de las niñas.

Anita se unió a un grupo de teatro después de que su padre planificara su matrimonio, al que ella se negó. "Se arregló mi matrimonio con mi primo, pero nunca pidieron mi opinión", recordó. "Estaba muy disgustada. Finalmente le dije a mi madre que quería estudiar. "Pertenecer al grupo de teatro ha dado a Anita la posibilidad de expresar su opinión.

Bajo el lema de la campaña “Mi niñez, mi Derecho”, ha surgido esta iniciativa conjunta entre la Administración del Distrito y UNICEF, que promueve el valor de las niñas, con especial enfoque en la reducción del matrimonio entre niños. La iniciativa comenzó en 2009 con el objetivo de crear conciencia sobre el matrimonio infantil, el fortalecimiento de grupos de adolescentes y la movilización de a las comunidades a través de medios de comunicación populares y obras de teatro. A partir de 30 pueblos seleccionados, se ha ido extendiendo al resto de la comarca.

La educación de las niñas y su independencia económica son vistas como soluciones clave. "Es inútil hablar de la prevención del matrimonio infantil si las niñas no tienen opciones alternativas para el sustento y siguen siendo vistas como una responsabilidad y carga para los padres", explicó un miembro del Comité de Bienestar de la Infancia. "Se ofrece formación profesional a los adolescentes del distrito, pero surgen nuevos retos al tratar de comercializar sus productos. Se necesitan nuevas habilidades."

Mirando hacia atrás, la madre de Anita comenta que ella y su marido pensaban que hacían lo correcto. "Conocíamos al niño y a su familia. Ellos son ricos, y nosotros no", explicó. "Éramos conscientes de que el matrimonio infantil es ilegal, pero es una práctica común aquí. Pero ahora estamos mejor informados. Todas las familias deberían aprender de este ejemplo.

Fuente: childinfo.org